## PAGE 106 ခန္ဓကဝတ်ကို သင်ပြခဏ်း ၉၁ တိုက်တွန်းချက်။ ။မိကောင်း ဘခင်တို့သည် မိမိတို့သား သမီးများကို ပညာတတ်အောင် သင်ကျောင်းသို့လည်း ပို ့ရ အရာရာ၌ လိမ္မာအောင်လည်း ပြောဆိုသင်ပြရသကဲ့သို့ ထို့အတူ ဆရာကောင်းတို့သည်လည်း မိမိတပည့်များကို ပညာတတ်အောင်လည်း သင်ပြဘို့တာဝန် အဝတ်အစား အနေအထိုင် အပြော အဟော တတ်အောင် လည်း သင်ပြဘို့ တာဝန် ရှိကြောင်းမှာ ဤပြခဲ့သော ကျင့်ဝတ် များဖြင့် ထင်ရှားပါသည်။ ဝိနည်းမဟာဝဂ္ဂအဋ္ဌကထာ မဟာခန္ဓက 'ပဗ္ဗဇ္ဇာဝိနိစ္ဆယ ခဏ်း၌လည်း “ရှင်သာမဏေ အသစ်ကို သင်္ကန်းဝတ်နည်း ရန်းနည်း, သပိတ်ကိုင်နည်း, စားသောက်နည်း စသည်၌ အချိုးမကျသေးသမျှ ဆွမ်းစားကျောင်း စသော အများ စုပေါင်းရာ အရပ်သို့ သွား၍ မစားမသောက် မနေမထိုင် စေသေးဘဲ ဆရာ၏ အနီးအပါး၌သာ အရာရာ သင်ပြ၍ အချိုးကျအောင် ပြုပြင်ကြပါလေ”ဟု တိုက်တွန်းချက် ရှိပါ သည်၊ ထို့ကြောင့် ဤပြခဲ့သော ကျင့်ဝတ်များကို နားလည် အောင် ပြောပြတော်မူကြစေလိုပါသည်။ ထိုသို့ နားလည်ပြီးသော အခါလည်း ရဟန်းသာမဏေ ဘဝ၏စိတ်ထားမွန်မြတ်ရပုံ ထင်ရှားစေခြင်းငှါ၎င်း,အကယ်၍ လူထွက် သွားစေကာမူ သာသနာတော်၏ အကြောင်း ကောင်းကောင်း နားလည်၍ သာသနာကို ပြုစုတတ်သော သူတော်ကောင်း ` ဒါယကာတယောက် ဖြစ်စေခြင်းငှါ၎င်း ယခု ညွှန်ပြမည့် အဘိဏှဒသဓမ္မသတ်တော်နှင့် အတိုချုပ် ကမ္မဋ္ဌာန်း ဘာဝနာကိုလည်း သင်ပြ၍ ကြည်ညိုဘွယ် နည်း ## PAGE 107 ၉၂ ရုပ်ပုံ ရှင်ကျင့်ဝတ် ယူဘွယ် ကောင်းလှသော ရှေးသာမဏေ သူ တကောင်း တို့၏ အကြောင်းအရာကိုလည်း ဖတ်စာလုပ်၍ ဖတ်ကြစေ ဘို့ရန် တိုက်တွန်း တောင်းပန်ပါသည်။ လေ့ကျင့်ခဏ်း မေးခွန်း က။ အဘယ်ကို“ဇန္တာသရ”ဟု ခေါ်သနည်း၊ ထိုဇန္တာသရကို မြန်မာလို ဘယ်သို့ ခေါ်သနည်း၊ဇန္တာဃရဝတ်ကို ပြပါ။ ခ။ အဘယ်ကို “ဝစ္စကုဋိ” ဟု ခေါ်သနည်း၊ ထိုဝစ္စကုဋိ ဝတ်ကို ပြပါ။ ဂ။ ယခုအခါ၌ ဧကသီကို အပြင်ဘက်မှာမထားခဲ့ဘဲ ဝစ္စကုဋိ အတွင်းသို့ ရှန်း၍ ဝင်သွားခြင်းသည် ထိုဝစ္စကုဋိဝတ်နှင့် ညီပါသလား၊ ထိုဝတ်နှင့်မညီလျှင် ဘယ်အပြစ် သင့် သနည်း။ သ၊ အဘယ်ပုဂ္ဂိုလ်ကို “ဥပဇ္ဈာယ်ဟု ခေါ်သနည်း၊ ထို ဥပဇ္ဈာယဝတ်ကို ပြပါ။ အဘယ်ပုဂ္ဂိုလ်ကို “သဒ္ဓိဝိဟာရိက”ဟု သဒ္ဓိဝိဟာရိကဝတ်ကို ပြပါ။ Cl ခေါ်သနည်း၊ ထို စ။ အဘယ်ပုဂ္ဂိုလ်ကို “အာစရိယ” ဟု ခေါ်သနည်း၊ ထို အာစရိယသည် ဘယ်နှစ်မျိုး ရှိသနည်း၊ ရေတွက်ပြပါ။ အဘယ်ပုဂ္ဂိုလ်ကို “အန္တေဝါသိက”ဟု ခေါ်သနည်း၊ထို အန္တေဝါသိကသည်ဘယ်နှစ်မျိုးရှိသနည်း၊ရေတွက်ပြပါ။ ဆ။ « ၅။ ပြခဲ့သော ဝတ်များကို မကြေသော ရဟန်း သာမဏေ သည် အဘယ် အပြစ်ရှိပါသနည်း။ ခန္ဓကဝတ်သင်ပြခဏ်း ပြီး၏။ ## PAGE 108 ဂ-ကိုယ်ကျင့်သားတောင်များ ဒသဓမ္မသုတ် ပါဠိတော်နှင့် နိဿယ (ကျက်မှတ်ရန်) ဒသယိမေ ဘိက္ခဝေ ဓမ္မာ ပဗ္ဗဇိတေန အဘိဏှ ပစ္စဝေက္ခိ- တဗ္ဗာ။ ကတမေ ဒသ—- ( ၁ ) ဝေဝဏ္ဏိယမ္ပိ အတ္ထုပဂတောတိ ပဗ္ဗဇိတေ န အဘိဏှ ပစ္စဝေက္ခိတတ္တံ့။ (၂) ပရပဋိဗုဒ္ဓါ မေ ဇီဝိကာဘိ ပဗ္ဗဇိတေန အဘိဏှ ပစ္စဝေက္ခိတဗ္ဗ။ ( ၃ ) အညော မေ အာကင်္ဂေါ ကရဏီယောတိ ပဗ္ဗဇိ. တေန အဘိဏှ ပစ္စဝေက္ခိတဗ္ဗ။ ဘိက္ခဝေ၊ ဘိက္ခုတို့။ ဒသ၊ ၁၀-ပါးကုန်သော။ ဣမေ ဓမ္မာ၊ တရားတို့ကို။ ပဗ္ဗဇိတေန၊ သာသနာ့ဝန်ထမ်း ရဟန်း သာမဏေသည်။ အဘိဏှ၊ နေ့စဉ်မပြတ်။ ပစ္စဝေက္ခိတဗ္ဗာ၊ ဆင်ခြင်ထိုက်ကုန်၏။ ဒသ၊ အဘယ် ၁၀-ပါးတို့နည်း’ ၁ ကတမေ• ( ၁ ) (အဟံ၊ ငါသည်။) ဝေဝတ္ထိယံ၊ ဖောက်ပြန်သော အဆင်းရှိ သူ၏ အဖြစ်သို့။ အတ္ထု ပဂတော၊ ကပ်ရောက်ရသည်။ အမှိ၊ ဖြစ်ပါတကား။ဣတိ၊ဤအကြောင်းကို။ ပဗ္ဗဇိတေန၊သည်။ အဘိဏှ၊ ပြတ်။ ပစ္စဝေက္ခိတဗ္ဗ၊ ဆင်ခြင်ထိုက်၏။ (၂) မေ၊ ငါ၏။ ဇီဝိကာ၊ အသက်မွေးမှုသည်။ ပရပဋိဗုဒ္ဓါ၊ သူတပါးတို့၌ ဆက်စပ်နေပါတကား။ ဣတိ၊ကို။ပဗ္ဗဇိတေန၊ သည်။ အဘိဏှ၊ ပြတ်။ ပစ္စဝေက္ခိတဗ္ဗေ၊ ၏။ ( ၃ ) (၃) I မေ၊ ငါသည်။ အညော၊ လူတို့၏ အပြုအမူမှ တမျိုးတခြား သော။ အာကာပေါ၊အပြုအမူကို။ ကရဏီယော၊ ပြုထိုက်ပါ