**ကိုရင်များ ဝတ်ကြီးဝတ်ငယ် လျှောက်ထားပုံ**

→

**Cách thức Sa-di thưa thỉnh về các phận sự lớn nhỏ**

---

**ဥပဇ္ဈာယ်ဆရာ/ ဓမ္မာစရိယစာချဆရာ/** ဖြစ်တော်မူကြကုန်သော/ **ဆရာသခင် အရှင်သူမြတ်တို့ဘုရား** . . ./ ဆရာမြတ်တို့အပေါ်၌ ဘုရားတပည့်တော်တို့က/ ပြုရမည့်ကျင့်ဝတ်များ/ အထင်အရှား ရှိပါသည်ဘုရား၊/ ထိုကျင့်ဝတ်တို့ကို/ အလုံးစုံပြီးပြည့်စုံအောင်/ ဖြည့်ကျင့်ခြင်းငှာ/ မစွမ်းနိုင်ခဲ့သည်ရှိသော်/ ဘုရားတပည့်တော်တို့အား/ သနားသောအားဖြင့်/ သည်းခံခွင့်ပြု (ခွင့်လွှတ်မဟုတ်) တော်မူကြပါကုန် ဘုရား/ ဘုရားတပည့်တော်တို့ကလည်း/ ခွင့်ပြုပါ၏ဘုရား။

→

**Kính bạch chư Thượng tọa, các bậc Thầy Tế độ và chư vị Giáo thọ sư dạy Pháp.**

Bạch các Ngài, những phận sự mà hàng đệ tử chúng con phải thực hành đối với các bậc Thầy cao quý vốn đã được quy định rõ ràng. Bạch chư tôn đức, nếu trong quá trình thực hành những phận sự đó, chúng con không thể chu toàn được tất cả một cách trọn vẹn, kính xin các Ngài vì lòng lồng bi mẫn mà hãy nhẫn nại và cho phép (chấp thuận) cho hàng đệ tử chúng con. Về phần hành đệ tử chúng con, chúng con cũng xin được chấp thuận.

---


**ရဟန်းတော်တိုင်း မဖြစ်မနေသိထားသင့်သော ဝိနည်းကံများ**

→

**Các Tăng sự mà mọi vị Tỳ-kheo nhất thiết phải nắm vững**

---

**ဥပဇ္ဈာယ်ယူပုံ နှင့် နိဿရည်းယူပုံ**

→

**Cách thức thọ Thầy Tế độ và nương nhờ vị Thầy Y chỉ**

တပည့်။ ။ **ဥပဇ္ဈာယော မေ ဘန္တေ ဟောဟိ။** (ဥပဇ္ဈာယ်ယူပါဠိ)

→

Đệ tử: **Upajjhāyo me bhante hohi.** (Pāḷi thỉnh Thầy Tế độ)

။ **အာစရိယော မေ ဘန္တေ ဟောဟိ၊/ အာယသ္မတော နိဿာယ ဝစ္ဆာမိ။** (နိဿရည်းယူပါဠိ)

→

Đệ tử: **Ācariyo me bhante hohi, āyasmatto nissāya vacchāmi.** (Pāḷi thỉnh Thầy Y chỉ)

ဆရာ။ ။ **ပါသာဒိကေန သမ္ပာဒေထ။**

→

Thầy: **Pāsādikena sampādetha.**

တပည့်။ ။ **အာမ ဘန္တေ။**

→

Đệ tử: **Āma bhante.**

တပည့်။ ။ **ဘန္တေ** = အရှင်မြတ်ဘုရား၊/ **အာယသ္မာ** = သက်တော် ရှည်တော်မူလတ္တံ့သော၊ **တွံ** = အရှင်မြတ်ဘုရားသည်၊ **မေ** = ဘုရားတပည့်တော်၏၊/ **အာစရိယော** = မှီခိုအားထား ရာ နိဿရည်းဆရာမြတ်သည်၊/ **ဟောဟိ** = ဖြစ်တော်မူပါ အရှင်ဘုရား၊/ **အာယသ္မတော** = အရှင်မြတ်ဘုရားကို၊/

→

Đệ tử: **Bhante** = Bạch Ngài; **Āyasmā** = bậc trưởng lão trường thọ; **Tvaṃ** = Ngài; **Me** = của đệ tử; **Ācariyo** = vị Thầy Y chỉ (Nissaya), nơi nương tựa và tin cậy; **Hohi** = xin hãy trở thành; **Āyasmatto** = đến với Ngài;

---


**နိဿာယ** = အမှီပြု၍၊/ **ဝစ္ဆာမိ** = နေပါအံ့ဘုရား။

→

**Nissāya** = dựa vào, nương nhờ; **Vacchāmi** = con sẽ trú ngụ.

ဆရာ။ ။ **ပါသာဒိကေန** = ကြည်ညိုဖွယ်ကို ဆောင်သော ကိုယ်အမူ အရာ နှုတ်အမူအရာ สတ်မူအရာဖြင့်၊ **တိဝိဓသိဒ္ဓံ** = သီလ သိက္ခာ, သမာဓိသိက္ခာ, ပညာသိက္ခာ ဟုဆိုအပ်သော သိက္ခာသုံးရပ် အကျင့်မြတ်ကို၊ (တစ်နည်း) **တိဝိဓသဒ္ဓမ္မံ** = ပရိယတ္တိသဒ္ဓမ္မ, ပဋိပတ္တိသဒ္ဓမ္မ ပဋိဝေဓသဒ္ဓမ္မ ဟုဆိုအပ် သော သဒ္ဓမ္မသုံးဖြာ သာသနာတော်မြတ်ကြီးကို၊ **သမ္မာဒေထ** - **နိပ္ပာဒေထ** = ပြီးပြည့်စုံစေကြကုန်လော့။

→

Thầy: **Pāsādikena** = bằng thân hành, khẩu hành và ý hành thanh tịnh, đáng sùng tín; **Tividhasikkhaṃ** = hãy làm cho thành tựu trọn vẹn ba môn học cao quý (Tam vô lậu học) là Giới học, Định học và Tuệ học; (hoặc cách khác) **Tividhasaddhammaṃ** = hãy làm cho hưng thịnh trọn vẹn giáo pháp của Đức Thế Tôn qua ba phương diện: Pháp học (Pariyatti), Pháp hành (Paṭipatti) và Pháp thành (Paṭivedha). **Sampādetha / Nipphādetha** = Hãy làm cho viên mãn.

တပည့်။ ။ **အာမ ဘန္တေ။**

→

Đệ tử: **Āma bhante.**

---

**ရဟန်းတော်များ ဝတ်ကြီးဝတ်ငယ် လျှောက်ထားပုံ**

→

**Cách thức Tỳ-kheo thưa thỉnh về các phận sự lớn nhỏ**

**နိဿရည်းဆရာ (ဥပဇ္ဈာယ်ဆရာ) / ဓမ္မာစရိယစာချဆရာ/** ဖြစ်တော်မူကြကုန်သော/ **ဆရာသခင် အရှင်သူမြတ်တို့ဘုရား** ဆရာမြတ်တို့အပေါ်၌/ ဘုရားတပည့်တော်တို့က/ ပြုရမည့်ကျင့်ဝတ် များ/ အထင်အရှားရှိပါသည်ဘုရား၊/ ထိုကျင့်ဝတ်တို့ကို/ အလုံးစုံ ပြီးပြည့်စုံအောင်/ ဖြည့်ကျင့်ခြင်းငှာ/ မစွမ်းနိုင်ခဲ့သည်ရှိသော်/ ဘုရား တပည့်တော်တို့အား/ သနားသောအားဖြင့်/ သည်းခံခွင့်ပြု (ခွင့်လွှတ် မဟုတ်) တော်မူကြပါကုန်ဘုရား၊/ ဘုရားတပည့်တော်တို့ကလည်း/ ခွင့်ပြုပါ၏ဘုရား။

→

**Kính bạch chư vị Thầy Y chỉ (Thầy Tế độ) và các bậc Giáo thọ sư dạy Pháp.**

Bạch các Ngài, những phận sự mà hàng đệ tử chúng con phải thực hiện đối với các bậc Thầy vốn đã được quy định rõ ràng. Bạch chư tôn đức, nếu trong quá trình thực hành những phận sự đó, chúng con không thể chu toàn được tất cả một cách trọn vẹn, kính xin các Ngài vì lòng lồng bi mẫn mà hãy nhẫn nại và cho phép (chấp thuận) cho hàng đệ tử chúng con. Về phần hành đệ tử chúng con, chúng con cũng xin được chấp thuận.