## PAGE 601
<!-- 427→427 fragments, 23 buckets, 1 url removed | v8_url_only -->
ပဉ္စမ ဈာန် အထိ ဆက်၍ လျှောက်ထား ရ၏ ။ ( စာ သိ ပုံ နှင့် အလုပ် သိ ပုံ ကို နှိုင်း ယှဉ်
လေ့လာ GU : 11 ။ ဒါ သ င့်၏ ဖြင့် ။ ) နေ ပါ ဦး ၊ အာကာ သာ နဉ္စာ ယ တ န ဈာန် ဟာ ပညတ် အာရုံ ပြု သလား ၊
ပရမတ် အာရုံ ပြု သလား ။
ဖြေ ။ ။ ပညတ် အာရုံ ပြု ပါတယ် ဘုရား ။
မေး ။ ။ ဝိ ညာ ဏဉ္စာ ယ တ န ဈာန် က ကော ။
ဖြေ ။ ။ ပရမတ် အာရုံ ပြု ပါတယ် ဘုရား ။
မေး ။ ။ အာ ကိဉ္စ ညာ ယ တ န ဈာန် က ကော ။
ဖြေ ။ ။ ပညတ် အာရုံ ပြု ပါတယ် ဘုရား ။
မေး ။ ။ နေဝ သညာ နာ သညာ ယ တ န ဈာန် က ကော ။
ဖြေ ။ ။ ။ ပရမတ် ဒါ ဖြင့် အာကာ အာရုံ ပြု သာ ပါတယ် နဉ္စာ ယ ဘုရား တ န ဈာန် ။  က နေ ဝိ ညာ ဏဉ္စာ ယ တ န ဈာန် ကို တက် တော့
အောက် အာရုံ ပြု သလား ၊ အထက် အာရုံ ပြု သလား ။
ဖြေ ။ ။ ထိုအခါ အောက် ဆရာတော် အာရုံ ပြုပြီး က တက် “ ဟင် ပါတယ် .... ဘ ယ့် ဘုရား နှယ် မဟုတ်တာ ၊  ၊ အထက် တက် တာ ဘာ့ ကြောင့်
အောက် “ အာရုံ တ ပ ည့် ပြု ရမှာ တော် ဥပမာ တုံး ဗျ ' နဲ ဟု  ့ လျှောက် ဆို၍ ရှင် ပါ့မယ် က ဝိ ဘုရား က .... ၊ ဟော ဟိုနား မှာ မစင် ပုံ ကြီး ရှိတယ် ။
အဲဒီ အာရုံ မစင် ပြုပြီး ပုံ အထက်ကို ကြီး ထဲ ကျ တွယ် သွားမှာ တက် စိုးလို ရခြင်း  ့ အထက် ဖြစ်ပါတယ် တွယ် တက် ဘုရား ရတာပါ ” ဟု ၊ ပြန်၍ အဲ သလိုပါပဲ လျှောက်ထား ၊ အောက် သ ဖြင့် ကို
ကျေနပ် “ အဲဒီတုန်းက တော် မူ သွား ၏ ဆရာတော်များ ။  က ရှေ့ဆက် မ မေး လို့ ၊ မေးရင် အ ရူပ ဘုံ မှာ နတ္ထိ ဘော
ပညတ် မရှိ လို  ့ စာ က ဆို ထားတယ် ။ ပညတ် ကို လဲ အာရုံ ပြု တယ်လို့ ဆိုတယ် ၊ ဘယ်လို ပညတ် ကို
ဘယ် ဖြေ လိုက် ပုံ အာရုံ မှာပဲ ။ ပြု မရှိတာကို သ တုံး လို  ့ ဘယ်လို မေးမယ် အာရုံ ဆိုပါတော့ ပြု သ တုံး ။ လို ဒီတော့  ့ ထပ် မေး “ မရှိ မယ်ဆိုရင် ပညတ် ပစ္စည်း ကို အာရုံ တစ်ခုခုကို ပြု တယ် ' ပြ လို့ ပြီး
ဒီမှာ မရှိ ကြည့် ပေမယ့် စမ်း စောစောက ၊ မြင်တယ် မြင် မဟုတ်လား ဖူး တာ ကို ၊ အာရုံ ဝှက် ပြု ထား ကြည့် လိုက်ပြီ စမ်း ၊ ၊ အာရုံ ရှိသေး ပြု လို ရဲ့  ့ လား ရတယ် ၊ မရှိတော့ဘူး မဟုတ်လား ။ ၊
အဲသလို မရှိ ပညတ် ကို အာရုံ ပြု တယ် လို  ့ ဖြေ လိုက် မှာပဲ ” ဟု ဦး က ဝိ ကိုယ်တိုင် တစ်ချိန်က
ဟော ပြ ပဋိ ခဲ့ ဖူး ပတ် ၏ ။ ကျင့် ကြံ နေသော ပုဂ္ဂိုလ် တို့၌ ပရိယတ် အားနည်း သွားမည် ထင် ရသော်လည်း
ပို၍ ပင် ထိုး ထွင်း ၍ လင်း ချင်း လာသည် ကို သတိပြုရန် ရှိ ပေ ၏ ။
နဝမ အကြိမ်

## PAGE 602
<!-- 458→458 fragments, 27 buckets, 1 url removed | v8_url_only -->
ဓမ္မာစရိယ ဦး ဌေး လှိုင်
ရှင် က ဝိ ရဟန်း ဘောင် တက် ၍ သာသနာ ပြုခြင်း
ရှင် က ဝိ ယင်းသို့ အား ရဟန်း ရှင် က ပြုရန် ဝိ အား တိုက်တွန်း စာပေ ကျမ်း ဂန် တော်မူ၏ နှင့် စစ်ဆေး ။  ပြီးနောက် ရေလယ် ဆရာတော်သည်
တရား “ ကို တ သာ ပ ည့် နှလုံးသွင်း တော် လဲ စာ နေ ချင်ပါတယ် က မတတ် ။ ၊ ပဉ္စင်း သင် လဲ မ မ တက် သင် လို လို ပါ တော့ ဘုရား ပါ ။ ” တ ဟု ပ ည့် ငြင်းဆို တော် ရပြီး နေရာ
ရေလယ် ဆရာတော် က ..
“ ဦး က ဝိ ၊ ဝိနည်း သင် ဖို့ မလိုပါ ၊ ကျုပ်တို့ ပြော စကား နားထောင် နေ လျှင် ပြီးရော ပေါ့ ၊
တက်ပြီး ရဟန်း ပြု ရဟန်းတစ်ပါး တဲ့ အကျိုး ဟာ လောက် အင်မတန် ဖြစ်စေ ကြီးပါတယ် ၊ သိမ် တစ်လုံး ။ ဦး လောက် က ဝိ လို ဖြစ်စေ ပုဂ္ဂိုလ်မျိုး ဆောင်ရွက်ပေး ရဟန်း ရလျှင် ဘောင်
အလွန် အကျိုးများ သွား နိုင်ပါတယ် ” ဟု တိုက်တွန်း တော် မူ သည် ။
တနင်္လာနေ့ ဦး က ဝိ ညနေ ကလည်း လေးနာရီ သဘောတူ ကိုး မိနစ် ၍ အချိန် ၁၂၈၂- ၊ ယင်း ခုနှစ် ကျောင်းရှိ တပေါင်းလ ခဏ္ဍ ပြည့် သိမ် ၌ ကျော် ဟင်း ၁၂- ရ န့် ရက် ကန်
သံဃာတော် ဆရာတော် ကို တစ် ဥ ပဇ္ဈာယ် ကျိပ် ကျော်တို့က ပြု၍ ရေလယ် ဥပ ဆရာတော် သမ္ပ ဒါ ဘိ ၊ သေ ညောင် က မင်္ဂ လာ လွန်  ့ ရဟန်း ဆရာတော်များ ဘိ သိက် သွန်း ဦး စီး ကာ တော်
မူ ကြ၏ ။
မိတ္ထီလာမြို့ ပွဲစား ဦး ပေါ ၊ ဒေါ် ကျီး ညို တို့ က ပဉ္စင်း ဒကာ ပြု၍ ရှင် က ဝိ နှင့် ရှင် ဝိ ဇ ယ တို့
ရဟန်း ဘောင် သို့ ရောက်တော် မူ ကြသည် ။
၁၂၈၃- ခုနှစ်တွင် စွန်းလွန်း ရွာမှ ဦး က ဝိ အား တရားဟော ရန် ပ င့်၍ ဟော ရ၏ ။
( ဦး က ဝိ ဟော သော တရား များကို ထေရုပ္ပတ္တိ ၌ ကြည့် ပါ ။ ) ဦး က ဝိ ဟော သော တရား များတွင်
ပရိယတ္တိ မတတ် ကျွမ်း သ ဖြင့် အဓိပ္ပာယ် ဖွ င့် ရာ ပညတ် တင် ရာ၌ အရပ် သုံး ဖြစ်ရပ်များ ကို
အများဆုံး ပညတ် တင်၍ ဟော တော် မူ ရ လေ၏ ။ ဥပမာ အ ဝါ စိတ် ( အဝိဇ္ဇာ ) ၊ အ ပါး လယ်
( စာပေ အပါယ် ပရိယတ် လား ) စသည်တို့ မတတ် ဖြစ်၏ သူများအတွက် ။ ပရမတ် သာ၍ သဘာဝ ပင် သဘောပေါက် ကား တစ်စုံတစ်ရာ လွယ် မျှ လွဲချော်ခြင်း စေ ၏ ။ ပရိယတ် မရှိ ။
သမားများအတွက် လည်း အချို့ အရပ် သုံး ( အဘိဓမ္မာ သဘာဝ ) မှာ ပို၍ ပင် အရသာ
ပေါ် စေ သည်လည်း ရှိ ပြန်သည် ။
မည်သို့ ဆို စေ ၊ ပရိယတ် တတ်ပြီး ပဋိ ပတ် အောင်မြင် သူ နှင့် မတတ် ဘဲ အောင်မြင် သူမှာ
ဓမ္မ အရသာ ခံမှု ၊ တစ်ဆင့် ဟောပြောမှု ၌ များစွာ ကွာခြား လှ ပေ ရာ ၏ ။
စာ တတ် သူ နှင့် မတတ် သူ လူနှစ်ယောက် မြို့ကြီး ပြ ကြီး သို့ ရောက်သောအခါ
တွေ့မြင် ရ ပုံ ချင်း တူ သော်လည်း အရသာ ခံစားရ ပုံ ချင်း ကား မတူ နိုင် ။ ထို့အတူ ကိုယ့် ရပ် ဒေသ
တောရွာ ရှိ ပေ ၏ ။ သို့ မြို့ကြီး ပြန် ရောက်၍ ပြ ကြီး သို့ တစ်ဆင့် ပေါက် ဖောက်သည် ရောက်နိုင် သူ ချ ရာ ၌လည်း ရှားပါး ပို၍ လှ ပင် သေးသော ကွာခြား နိုင် ခေတ် သကဲ့သို့ တွင်
ထို မျှ လောက် စွန်  ့ စား သွား ရဲ သူ ကို အမှီ ရ သ ဖြင့် ယခုကဲ့သို့ ဥ ဒ ဟို လမ်း ပေါက် ကာ
နဝမ အကြိမ်

## PAGE 603
<!-- 414→414 fragments, 29 buckets, 1 url removed | v8_url_only -->
သွားရောက် နိုင်ကြ ခြင်း ဖြင့် ပင် ကျေးဇူး ကြီး မြတ် သည် ကား ပြော ဖွယ်ရာ မရှိ ။ သို့ရာတွင်
အ ရှိ မှန် အတိုင်း သိ ရန် ကို မူ လိုအပ် လှ ၏ ။
စာ တတ် သူ ချင်း လည်း သိ ပုံ ချင်း ၊ ထုတ်ဖော် နိုင် ပုံ ချင်း ကား ' မတူ နိုင် ။ သောတာပန်
ချင်း လည်း ကျွန်ုပ်တို့ မတူ ။ ဂေါတမ ရဟန္တာ မြတ်စွာဘုရားသည် ချင်း လည်း မတူ ။ ဘုရား ဝိ ပ ဿီ ချင်း မြတ်စွာဘုရား လည်း မတူ ကဲ့သို့ ။  အမြင် မ ပေါက် ။
မင်္ဂ လ ဘုရား လောက် အရောင် မ လင်း ။ ဆည်း ပူး ခဲ့ ပုံ ( ပါရမီ ) ချင်း မတူ ခဲ့ သည့် သဘော ပင် တည်း ၊
ထို့ကြောင့် “ ငါတို့ ဘုရား မှ ဘုရား ' ဟု  မ စွဲ ယူ မှား ရာ ။ သူ့ အင်အား နှင့် သူ သာလျှင်
ဖြစ်သည် ။
ထို့ကြောင့် ပင် လျှင် ယောဂီ တို့သည် ဤ ဘဝ ၌ ရဟန်း ကိစ္စ ပြီးစီး ရုံ မျှ လောက်ကို သာ
မ တွက်ဆ ဘဲ ရ သောအခါ တွင် ပို၍ အင်အားကြီးမားသော မဂ်ဖိုလ် ဖြစ်လာစေရန်
လိုအပ် လှ သ ဖြင့် အား ချိန် နား ချိန် မျှ မထားဘဲ ဒါန ၊ သီလ ၊ မေတ္တာ စ သော အခြေခံ ပါရမီ
ထု ထည် တို့ကိုလည်း ခိုင် ခန့် ကြ စေ ကုန် ရာ ၏ ။
သာသနာ တွင်း ပါရမီ အလုပ်သည် အလောင်းတော် ကြီး များ၏ ( သာသနာ ပ ) ပါရမီ
အလုပ်များ ထက်ပင်  သာလွန် ကြီး မြတ် ပေ ၏ ။ တစ်ဘက် က ဂုဏ်ထူးဆောင် ပါရမီ
အလုပ် တို့ကိုလည်း အချိန် ရှိသမျှ မဆုတ် မ နစ် ကြိုးစားကြ ကုန် ရာ သည် ။ ( ဒါန ၊ သီလ ၊
ဘာဝနာ ၊ ဗုဒ္ဓါနုဿတိ စ သော အခြေခံ အင်အား များကို ကိုယ်တွေ့ ဝတ္ထုများ နှင့် တကွ
“ ရတနာသုံးပါး ကျေးဇူး ' စာအုပ် ၌ ရှု ကြ ပါ ကုန်း )
ဒေါ် ရွှေ ရည် မျက်ရည် နှင့် ပ င့်
ဦး က ဝိ ရဟန်း ပြု၍ စွန်းလွန်း သို့ တရားဟော ကြွ ပြီး . မကြာမီ မိတ္ထီလာ သို့
ဒေါ် ရွှေ ရည် လိုက် သွား ၏ ။ ဦး က ဝိ အား လူဝတ်လဲ ရန် ငို ကြီး ချက် မ အမျိုးမျိုး လျှောက်ထား ရာ
ရေလယ် ဆရာတော် က -
“ ဦး က ဝိ ဒကာမ ပြောလိုက် ဆိုလိုက် ငို လိုက်တာ ၊ တ ပ ည့် တော် တောင် ဝမ်းနည်း ပြီး
ငို ချင် လာတယ် ” ဟု ကွယ် ရာ၌ ပြောပြ လေ၏ ။ ( အ မွှေ ဓာတ် ကို သတိပြု ကြ ကုန်း )
ဒေါ် ရွှေ ရည် လည်း မည်သို့မျှ လျှောက် ၍ မ ရ သည့် အ ဆုံး အောက်ပါ က တိ လေးချက် ဖြင့်
အ ရ ကိုင် လေတော့ ၁။ ပစ္စည်းလေးပါး သည်း  ဒါယိကာမ ပြုလုပ် ခွင့် ပေးရန် ၊
၂ ၃။ ။. တရားဟော ကိုယ်တိုင် ကျောင်းဆောက် ပ င့် လျှောက် သောအခါ လှူ နိုင်သော ဟောပြော အခါ ရွာသို့ ဆုံး မ ရန် ပြန် ၊ ကြွ ရန် ၊
ထို့နောက် ၄။ မိမိ ၁၂၈၄- အား လည်း ခုနှစ်တွင် မိမိ သဘော ဦး စံ တင် အတိုင်း မိတ္ထီလာ နေ ခွင့် သို့ ပြုရန် လိုက် ။  လာ ကာ ယခင်က
ပြောဖူး သည့် အတိုင်း “ " စွန်းလွန်း ရွာ တောင်ဘက် ၌ ချည် စက် ကြီး ပေါ် နေကြောင်း ၊ ကြွ ရောက်၍
နဝမ အကြိမ်
